Il giovane campione
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Il giovane campione

Un testo adatto a chi lavora o intende lavorare con i bambini. Il libro affronta le tappe dell'età evolutiva, in particolare dalla nascita ai 14 anni. Ampio spazio all'importanza del gioco nel processo di acquisizione e produzione linguistica

Il giovane campione
Le tappe dell'età evolutiva dalla nascita ai 14 anni
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AUTORE
Pierluigi De Pascalis
EURO
13.00
PAGINE
153
FORMATO
Brossura
EDITORE
Aracne Editrice
ANNO
2010
ISBN
978-88-54830-20-2
ARGOMENTI

Descrizione

Il testo affronta le tappe dell'età evolutiva, con particolare attenzione alla fase compresa fra la nascita e i 14 anni d'età. Sono vagliate le correlazioni e le implicazioni tra sviluppo motorio e cognitivo, dall'acquisizione degli schemi motori di base sino allo sviluppo delle abilità motorie e della personalità.

Ampio spazio è dato all'importanza del gioco nel processo di acquisizione e produzione linguistica. Sono affrontate la fasi sensibili per l'ottimale stimolo motorio, indagando in particolar modo l'espressione e la sollecitazione delle componenti di forza, resistenza, velocità e mobilità articolare, il tutto corredato dalle proposte di lavoro, dai test per la valutazione e dall'esame di casi concreti. Il testo si compone di 3 parti, l'ultima delle quali è dedicata alla trattazione delle componenti coordinative. Chiarisce le molteplici influenze cognitive per quanto riguarda la produzione e il controllo del movimento.

Un testo utile per i professionisti del fitness, e soprattutto per coloro che si trovano ad operare nelle scuole o in gruppi particolarmente giovani di soggetti. Indispensabile ad allenatori ed esperti della motricità, per individuare le giuste sollecitazioni e stimoli che possano essere sempre proficui e scongiurino eventi traumatici o situazioni potenzialmente pericolose.

Indice

CAPITOLO 1 - L'attività motoria e le implicazioni nel processo di sviluppo cognitivo
L’età evolutiva, definizione, storia, oggetto dello studio1.1
Introduzione alla motricità: gli schemi motori di base1.2
Le capacità e le abilità motorie1.3
Le capacità coordinative1.4
Lo sviluppo motorio, cognitivo e della personalità1.5
Il ruolo pedagogico delle attività fisiche e sportive1.6
Lo sviluppo psicomotorio in età evolutiva1.7
Lo sviluppo motorio in relazione alla formazione della personalità nella fase dai 3 ai 7 anni1.8
La fase preadolescenziale e puberale1.9
Il ruolo del gioco nella formazione del sé1.10
Le emozioni di base1.11
Dominanza e lateralità1.12
CAPITOLO 2 - Lo stimolo motorio finalizzato al miglioramento della prestazione abile
Le fasi sensibili2.1
Le abilità motorie2.2
Le capacità funzionali e la prestazione atletica2.3
Il ruolo del feedback nel processo di apprendimento e produzione motoria2.4
CAPITOLO 3 - Dalla teoria alla pratica
Premesse generali per l’applicazione di proposte operative, il ruolo dell’esperto della motricità3.1
Esame di un caso concreto3.2
Verifiche e valutazione3.3
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